1.5. Управление образовательными результатами                         

1

Проведение мониторингов:

- по предметам, вынесенным на профильное обучение;

- по предметам индивидуального учебного плана;

Октябрь,

Декабрь,

Февраль,

 апрель

Замдиректора по УВР, рук.МО

2

Мониторинг предварительного выбора предметов на ЕГЭ

Декабрь

март

Педагог-психолог, кл рук.

3

Переход на мониторинг сформированности УУД, основанный на экспертной оценке результатов проектной деятельности старшеклассников

Ноябрь- апрель

Замдиректора по УВР

4

Участие обучающихся старшей школы в организованных внешних формах мониторинга личностных достижений

В течение года

Кл рук. Учителя

5

Проведение пробных ЕГЭ  по выбранным предметам

Декабрь,

февраль

Зам директора по УВР, Рук.МО

6

Организация  постоянно действующего родительского  лектория  для  информации образовательных результатов старшеклассников.

В течение года

Зам по УВР, кл рук

Направление 2. Внедрение компонента «Функциональная грамотность в образовательную среду школы»

2.1. Информационно-­просветительская работа с участниками образовательных отношений

1

Педагогический совет «Метапредметные результаты ФГОС в контексте международных исследований PISA»

Сентябрь

Директор школы

2

Родительские собрания «Метапредметные результаты ФГОС в контексте международного сопоставительного исследования PISA»

Октябрь –декабрь

Директор школы, предс классные руководители

3

Запуск информационно­справочного раздела «Функциональная грамотность» на сайте школы

Октябрь

Директор школы

2.2. Программно­методическое обеспечение. Работа с кадрами

1

Изменение рабочих программ по всем предметам учебного плана основного общего образования: корректировка планируемых образовательных результатов обучающихся

Январь – май

Педагоги­предметники

2

Обновление Программ формирования и развития УУД: цели, подходы к мониторингу, интеграция урочной и внеурочной деятельности

Январь – май

Замдиректора по УВР, члены рабочей группы

3

Пилотное внедрение технологических карт интегрированных учебных мероприятий – межпредметных погружений – на стыке отдельных предметов  в 5 -7 классах

Ноябрь – апрель

Замдиректора по УВР, рук.МО

4

Проведение ДЧГ  в 4 -7 классах.  Анализ полученных результатов с позиций формирования функциональной грамотности обучающихся

Ноябрь

Замдиректора по УВР, рук.МО педагоги­предметники

5

6.

Организация  постоянно действующего  методического семинара по формированию функциональной грамотности.

 Занятие 1 «Функциональная грамотность как базовая платформа качества обучения»

Занятие 2 «Критерии оценки качества общего образования на основе практик отечественного и зарубежных исследований»

Занятие 3  «Мастер-класс от учителей разных методических объединений» (практические занятия, открытые уроки)

Занятие 4  «Внеурочная деятельность»

Мониторинг математической грамотности в

 4- 7 классах

Октябрь

Декабрь

Январь-февраль

март

октябрь

Зам директора по УВР

Зам директора по УВР

Рук.МО

Зам директора по ВР

Зам директора по УВР, рук.МО

7.

Защита проектов обучающимися 8-9 классов

декабрь

Кл рук

8.

Методические недели «Учимся все» - проведение межпредметных, метапредметных  занятий, межвозрастных занятий

Январь, март

Кл.рук, рук.МО

9.

Организация школьного конкурса «Интеллектуальный марафон».

·       Разработка Положения,

·       Доведение до всех субъектов образовательных отношений критериев участия в марафоне,

·       Разработка оценочных листов и критериев оценивания,

·       Проведение интеллектуального марафона

Декабрь

Февраль,

апрель

Зам директора по УВР, 

Педагоги.

10.

Проведение школьного этапа ВОШ

октябрь

Зам директора по УВР

11

Участие в муниципальном этапе ВОШ

Ноябрь-декабрь

Зам директора по УВР

12

Проведение школьной НПК 

·       Для 1-4 классов

·       Для 5- 8 классов

·       Для 9-11 классов

Декабрь

Январь

апрель

Зам директора по УВР, педагоги

13.

Внедрение технологии экспертной оценки в процедуру защиты метапредметных  проектов обучающихся 9­х классов

февраль

Кл.рук.

14.

Подготовка и утверждение графика тестирования по программе международного исследования PISA с последующим анализом результатов

Ноябрь

Директор школы, замдиректора по УВР

15

Организация участия обучающихся 7–8­х классов в пробном тестировании по математической грамотности

Ноябрь

Директор школы, замдиректора по УВР

16

Прохождение внешней экспертизы оценочных материалов по читательской и естественно­научной грамотности

Декабрь – январь

Директор школы, замдиректора по УВР

Направление 3. Реализация профстандарта педагога

3.1.

Документы и квалификация

1

Приведение в соответствие с требованиями профстандарта документов о квалификации

Август

Директор школы

2

Обновление пакета должностных инструкций педагогов

Сентябрь – ноябрь

Директор школы

3

Организация самооценки  профессиональных компетенций по ТФ «Обучение»

Сентябрь

Замдиректора по УВР

4

Организация самооценки профессиональных компетенций по ТФ «Развитие»

Октябрь

Замдиректора по УВР

5

Организация самооценки профессиональных компетенций по ТФ «Воспитание»

Ноябрь

Замдиректора по УВР

6

Формирование практик взаимоконтроля соответствия профстандарту, в том числе в вопросах личностного и метапредметного развития обучающихся, управления познавательной мотивацией обучающихся, управления дисциплиной в классном коллективе

В течение года

Замдиректора по УВР

7

Открытый педагогический совет «Реализуем профстандарт педагога: преемственность компетенций и новизна опыта». Анализ результатов самооценки профкомпетенций. Утверждение мер по восполнению профдефицитов

Декабрь

Директор школы

8

Составление графика прохождения курсовой подготовки и графика профессиональной переподготовки

сентябрь

Зам директора по УВР

9

Организация  постоянно действующего методического обучения педагогов школы

В течение года

Зам директора по УВР

10

Методическая помощь в прохождении аттестации педагогов

В течение года

Зам директора по УВР,  рук.МО

Направление 4. Развитие цифровой образовательной среды

4.1. Локальное нормативное регулирование

1

Корректировка Положения о реализации образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Август

Директор школы

2

Разработка специального раздела для Положения о формах, порядке, периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся, посвященного порядку использования цифровых ресурсов

Август

Замдиректора по УВР

4.2. Цифровая дидактика

1

Организация распределенного наставничества по внедрению отдельных цифровых ресурсов в рабочие программы по предметам: принцип методического взаимообмена.  Тема: Образовательные сайты, которые я использую.

Сентябрь – октябрь

Замдиректора по УВР, руководители предметных объединений

2

Проведение педагогического совета «Цифровые ресурсы в новой модели управления познавательной самостоятельностью школьников»

Ноябрь

Директор школы,

3

Организация повышения квалификации педагогов по технологиям смешанного обучения, перевернутого класса

В течение года

Замдиректора по УВР

4.3. Сетевые практики

1

Участие в сетевой лаборатории

По ситуации

Замдиректора по УВР

2

Организация на базе школы серии онлайн мастер­классов «Эффективный дистант»

В течение года

Замдиректора по УВР

3

Внедрение на постоянной основе результатов пилотных практик проведения онлайн­уроков для обучающихся школ района

В течение года

Замдиректора по УВР

Направление 2. Контроль за результативностью процесса обучения

2.1. Тематический контроль

1

Проведение промежуточной аттестации обучающихся с условным переводом.

сентябрь

Зам директора по УВР

2

Входной контроль по предметам: математика, русский язык, чтение в начальной школе, в основной школе  (5-7 классы).

Входной контроль по предметам в 10 классе. Справка

Сентябрь-октябрь

Зам директора по УВР,  рук.МО

3

Соблюдение принципов преемственности в обучении 5, 10-классников. Учебно-воспитательный процесс в данных классах.  Форма: классно-обобщающий контроль.   Педагогический консилиум.

Октябрь-

ноябрь

Администрация

4

Адаптация к школе и учебному процессу 1-классников.

октябрь

Педагог-психолог

5

Работа с низкомотивированными к учебе учащимися: анализ индивидуализации обучения и домашнего задания, методы обучения, анализ вовлеченности в кружковую деятельность.   Совещание

Октябрь-ноябрь.

Январь,

май

Администрация

6

Внешний мониторинг в формате ВПР.   Методический семинар

Сентябрь-октябрь

Зам директора по УВР, учителя

7

Работа с обучающимися, имеющими хорошие познавательные способности: анализ результатов ШЭ ВОШ, МЭ ВОШ. 

Анализ результатов внешних мониторингов, участия в внешкольных мероприятиях.

Педсовет.

Октябрь-декабрь.

Февраль,

апрель

Администрация

8

Проведение ДЧГ  в 4 -7 классах.  Анализ полученных результатов с позиций формирования функциональной грамотности обучающихся.   Методический семинар.

Ноябрь

Замдиректора по УВР, рук.МО педагоги­предметники

9

Проведение пробных ЕГЭ в 11 классе

декабрь

Зам директора по УВР, рук.МО

10

Проведение пробных ОГЭ в 9 классе по обязательным предметам

декабрь

Зам директора по УВР, рук.МО

11

Промежуточная аттестация в 2-8 классах

декабрь

Зам директора по УВР

12

Итоговое сочинение в 11 классе

декабрь

Зам директора по УВР, учитель

13

Использование эффективных технологий обучения, разнообразных форм и видов учебной деятельности в целях повышения учебной мотивации обучающихся.

Совещание.

Ноябрь- посещение уроков.

Январь- посещение уроков

Февраль- март- методические дни

Администрация, рук.МО, учителя

14

Классно-обобщающий контроль в 9, 11 классах

февраль

Администрация

15

Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе

февраль

Зам директора по УВР, учитель

16

Работа по подготовке к сдаче ГИА: беседы с учителями, анализ контрольных работ, посещение уроков, консультаций.

Февраль-май

Администрация

17

Уровень сформированности УУД и функциональной грамотности у обучающихся . Защита проектов обучающимися 9 класса

февраль

Зам директора по УВР, кл рук

18

Уровень сформированности УУД и функциональной грамотности у обучающихся . Защита проектов обучающимися 10 класса

май

Зам директора по УВР, кл.рук

19

Промежуточная аттестация

май

Администрация

20

Физкультурно-оздоровительная работа в школе

май

директор

21

Подготовка к летнему оздоровительному сезону

май

Администрация

22

Проведение ГИА.

Май-июнь

Администрация

23

Летний оздоровительный сезон

июнь

Администрация

24

Подведение итогов учебного года. педсовет

июнь

директор