ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Для старшей ступени обучения Федеральный компонент образовательного стандарта по иностранным языкам и базисный учебный план, принятые в Российской Федерации  предусматривают обязательное изучение иностранного языка 10-11 классы  (3 часа  в неделю).

       Обучение английскому языку по курсу «EnjoyEnglish» на старшей ступени полной средней школы обеспечивает преемственность с основной школой. Происходит развитие и совершенствование сформированной коммуникативной компетенции на английском языке в совокупности речевой, языковой, а также развитие учебно-познавательной и компенсаторной компетенций.

       Содержание обучения организуется с учетом их речевых потребностей, интересов и профессиональных устремлений. Обогащаются социокультурные  знания и умения учащихся, в том числе умение представлять свою страну, ее культуру в условиях межкультурного и международного общения.

        Большое внимание уделяется формированию умений работы с текстовой информацией различного характера. Учащиеся приобретают опыт творческой и поисковой деятельности в процессе освоения познавательной деятельности, как проектная деятельность в сотрудничестве.

       В процессе обучения по курсу « EnjoyEnglish» в 10-11 классах реализуются следующие цели:

- Развивается коммуникативная компетенция на английском языке в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, учебно-познавательной, а именно:

- речевая компетенция – развиваются сформированные на базе основной школы коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении, письме;

- языковая компетенция – систематизируются ранее усвоенные и накапливаются новые языковые средства, обеспечивающие возможность общаться на темы, предусмотренные примерной программой для данного этапа школьного образования;

- социокультурная компетенция – школьники приобщаются к культуре и реалиям стран, говорящих на английском языке, в рамках различных тем и ситуаций общения;

- компенсаторная компетенция – развиваются умения в процессе общения выходить из затруднительного положения, вызванного нехваткой языковых средств за счет использования синонимов, дефиниций, жестов и мимики;

- учебно-познавательная – развивается желание и умение учащихся самостоятельно изучать английский язык, например поиск и обработка информации  при выполнении проектов с помощью интернета, словаря, справочника, умение интерпретировать информацию, пользоваться современными технологиями.

     Предметное содержание устной и письменной речи, предлагаемое в авторской программе, включает такие темы:

      а) в социально-бытовой сфере: Семья, Проживание в квартире или в сельской местности, Место, где ты живешь, Семейная дата, Межличностные отношения с друзьями, Здоровье.

      б)  в социально-культурной сфере: Молодежь в современном обществе, Музыка разных стран, Имидж молодого человека, Дружба, Спорт, Права и обязанности.

      в)  Путешествие, Образование, Программа обмена школьниками, Стиль жизни, Соблюдение традиций.

      г) Природа и экология, Научно-технический прогресс, Наука, Цивилизации, Роботы будущего, Человек и окружающая среда.

      д) Современный мир профессий, Традиции образования в России, Последний школьный экзамен и т.д.

ЧИТАТЬ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ